Tecnologías de la información, la comunicación, el
aprendizaje, el emprendimiento, la participación y la relación.
Por un humanismo digital
Las TIC son una herramienta didáctica fundamental en el Modelo Pedagógico de la FESB, pero siempre bajo la premisa de dos opciones irrenunciables. La primera es que el objetivo principal de la integración de las TIC en nuestros centros es que nuestro alumnado mejore sus aprendizajes; y la segunda, que nos alejemos de una visión instrumental de la tecnología para adoptar una mirada humanista que, desde criterios éticos y responsables, aproveche sus potencialidades para la información, la comunicación y la relación.
Actualmente las tecnologías son esenciales para conocer el mundo, pero son también un poderoso instrumento de transformación capaz de influir, incidir en la realidad, fomentar la participación y crear opinión.
El uso habitual de aplicaciones, herramientas y plataformas educativas facilita la interacción entre el alumnado y los educadores, así como el seguimiento de los procesos de aprendizaje de manera totalmente personalizada.
Nuestra opción por una tecnología humanizadora o por un “humanismo digital” pone en el centro a la persona. Las tecnologías son herramientas muy potentes, pero son eso, herramientas.
Una adecuada integración de la
tecnología en la planificación educativa contribuye a potenciar los aprendizajes.
En un mundo permanentemente conectado como el nuestro, aprovechar el potencial social de las tecnologías multiplica las posibilidades de crear y extender redes de comunicación, aprendizaje y transformación.
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