Parte de la realidad para transformarla
En el ApS se parte de la realidad, en este caso, de una necesidad o problema social-comunitario, educando en una mirada crítica hacia esa realidad y con una clara voluntad de mejorar el entorno o la sociedad en general.
Genera clima de familia
El ApS es un potente generador de convivencia, dentro y fuera del aula. Por un lado, estimula capacidades y actitudes prosociales y para el trabajo en equipo; y, por otro, genera una cultura de trabajo en red en la que es imprescindible la participación, la colaboración y la implicación de diferentes personas, colectivos y asociaciones.
Da prioridad a la persona
El ApS es muy apropiado para desarrollar una educación integral de la persona, ya que tiene en cuenta de manera equilibrada
tanto los aspectos cognitivos como los actitudinales de los procesos de aprendizaje.
Promueve una instrucción bien comprendida
Facilita diferentes tipos de aprendizajes: una visión realista y crítica del mundo, habilidades y competencias específicas del tema que se esté
trabajando, capacidades y talentos propios puestos al servicio de los demás, etc.
El Evangelio es el horizonte
Es una propuesta que permite la relación fe-cultura-vida al integrar los valores evangélicos y las actividades solidarias, de voluntariado y de servicio a la comunidad en las áreas curriculares. En este sentido, el ApS bien podría ser “una metodología activa mediante la cual reivindicar el carácter público del cristianismo y su indispensabilidad para construir la paz y el encuentro”
(Isabel Gómez Villalba, 2017).
